[ REVUE DU WEB ]             La macrostratégie d’enseignement de Robert M. Gagné

Robert Mils Gagné est un psychologue américain né dans le Massachusetts en 1916. Il s’est particulièrement intéressé à l’apprentissage et aux conditions qui le favorise. Ses travaux trouvent généralement leurs racines dans le courant cognitiviste. Robert M. Gagné s’appuie notamment sur la théorie du traitement de l’information, mettant en relation les événements externes (actions pédagogiques) et […]

La macrostratégie d’enseignement de Robert M. Gagné

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